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TOEFL Build a Sentence: clasificamos 120 fichas trampa

2026-10-067 min read
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En Build a Sentence suele colarse una ficha que no se usa. Es una trampa que no pertenece a la respuesta, y ese único fragmento convierte una frase casi perfecta en un cero. Para quien redacta la pregunta, la ficha trampa es el objetivo del ítem. Por eso revisamos las 120 fichas trampa de las 120 preguntas de los exámenes completos de testpracticelab y las clasificamos por tipo.

De un vistazo (fuentes oficiales)

  • Formato: lees una frase de otra persona y ordenas palabras y expresiones para formar una respuesta o una pregunta. La primera palabra o dos pueden venir ya puestas.
  • Ítems: 10.
  • Puntuación: hasta 1 punto por ítem. Si un solo fragmento está mal colocado, es difícil que ese ítem puntúe.
  • Tiempo: las especificaciones de ETS dan a la sección de Writing 12 ítems en 23 minutos. Si restas 7 minutos del Email y 10 de Academic Discussion, a Build a Sentence le quedan unos 6 minutos, unos 36 segundos por ítem. Algunas guías hablan de 6 minutos 50 segundos o de 7 minutos. En cualquier caso, practica por debajo de 40 segundos por ítem.

(Fuentes: ETS TOEFL iBT 2026 Test Blueprint and Specifications, página de la sección de Writing de ETS)

Pantalla de una pregunta de TOEFL Build a Sentence

Cómo son 120 trampas

Tipo de trampaCantidadEjemplo (trampa → respuesta)
Orden de palabras (preguntas indirectas, inversión, condicionales invertidas)36was it → it was / If the sample was → Were the sample
Forma verbal (base, -ing, to, participio)33finding → find / taking → take
Concordancia y tiempo verbal19were → was / will close → closes
Relativos y conectores de oración14who → whose / which → that
Comparativos10more → much / the less → the fewer
Palabra parecida mal elegida8lend → borrow / say → tell

(Recuento: las 120 fichas trampa de los exámenes completos de TOEFL de testpracticelab, 12 sets × 10 ítems, clasificadas a mano una por una)

Destacan tres cosas. Un tercio de las trampas son de orden de palabras, y casi otras tantas de forma verbal. Solo 8 trampas comprueban si conoces una palabra. Build a Sentence es un examen de estructura gramatical, no de vocabulario.

Trampa 1. Dentro de una pregunta indirecta, olvida el orden de pregunta

Después de Do you know..., Can you tell me... o I wonder..., lo que sigue a la palabra interrogativa va en orden de afirmación. De nuestras preguntas cuya respuesta contiene una pregunta indirecta, 8 de 10 usaban como trampa un fragmento con orden de pregunta (does, was it, can we, is it, do they, did he go, etc.).

Do you know when does the sale ends?

La trampa does la devuelve al orden de pregunta.

Do you know when the sale ends?

Después de when: sujeto + verbo.

Can you tell me which room is it in?

is it es el orden de una pregunta directa.

Can you tell me which room it is in?

Dentro de una pregunta indirecta: it is.

Can you tell me what time will he arrive?

Es fácil poner will delante del sujeto.

Can you tell me what time he will arrive?

Después de what time, sigue el orden de afirmación.

La Question 2 de la pantalla de arriba funciona igual. Después de Can you tell me viene what time, así que lo demás va en orden de afirmación, he will arrive, no will he arrive. Es fácil poner will primero solo porque el ítem parece una pregunta.

Pantalla con la respuesta visible

Trampa 2. La palabra anterior decide la forma del verbo

La mayoría de las 33 trampas de forma verbal se resuelven mirando la palabra justo antes del verbo.

  • Después de Did / Do / Does / can / should: forma base. Did you find (no finding)
  • Después de to: forma base. need to review (no reviewing)
  • Después de suggest that + sujeto: forma base. She suggested that I take (no taking)
  • Después de have / has / had: participio. Have you checked (no check)
  • Después de Why don't you: forma base. Why don't you ask (no asking)

Antes de colocar la ficha del verbo, mira qué va delante. Solo con eso filtras casi todas las trampas de forma verbal.

Trampa 3. Encuentra el sujeto y empareja el verbo

Las 19 trampas de concordancia y tiempo aparecen cuando sujeto y verbo están lejos. En The garden behind the art building is, el sujeto es garden, no building, que está más cerca. Cuando el sujeto es una oración con what, como en What interested me most was, el verbo va en singular. Después de conectores de tiempo y condición (before, until, provided that), los hechos futuros van en presente (before the library closes).

Tres ejercicios que recomiendo como profesor de inglés

En esta tarea es más rápido aprender a mano cómo se construyen las trampas que releer un libro de gramática desde el principio. Estos son los tres ejercicios que recomiendo.

1. Ponte en el lugar de quien redacta la pregunta. Elige una frase en inglés que hayas leído hoy, córtala en fragmentos y mete a propósito un fragmento equivocado. Con She suggested that I take statistics, añadirías taking. Cuando has fabricado trampas tú mismo, ves por qué sobra una ficha antes de empezar. Ve rotando los seis tipos de la tabla, una frase al día.

2. Diez frases al día: convierte preguntas en preguntas indirectas. Reescribe Where is the library? como Do you know where the library is?, y When does it start? como Can you tell me when it starts?. El orden de palabras es la trampa más frecuente, y es más un hábito de la mano que una cuestión de entender, así que la repetición es la solución.

3. Di en voz alta la frase terminada. La mayoría de las respuestas de Build a Sentence son frases que se usan en conversaciones reales. Un orden que ya has dicho en voz alta te viene primero a la cabeza la próxima vez que ves las fichas, y una frase incorrecta dicha una vez te suena rara. En el examen, léela mentalmente.

Dos cosas que mirar primero en la pantalla

  1. La puntuación final: mira si el hueco termina en ? o en punto. 45 de las 100 preguntas de práctica de nuestro sitio eran preguntas. Signo de interrogación significa pregunta; punto, afirmación.
  2. La primera palabra ya puesta: si empieza con un auxiliar como Can, Would o Do, es una pregunta. Pero si sigue con Can you tell me o Do you know, todo lo que va desde la palabra interrogativa vuelve al orden de afirmación. La primera palabra te da el marco de toda la frase.

Una rutina de 36 segundos

  1. Con la frase de la otra persona y la puntuación final, decide qué tipo de frase es (pregunta, respuesta, propuesta).
  2. Coloca primero la pareja sujeto y verbo.
  3. Si es una pregunta indirecta, pon en orden de afirmación todo lo que va después de la palabra interrogativa.
  4. Coloca el resto y, si sobra una ficha, confirma que es la trampa.

Empieza a practicar hoy

Build a Sentence evalúa la estructura más que las palabras. Un tercio de las trampas son de orden y casi otro tercio de forma verbal. Dos reglas te salvan de la mayoría: orden de afirmación dentro de las preguntas indirectas, y que la palabra anterior decida la forma del verbo. Fabricar trampas tú mismo es lo que más rápido afina ese instinto.

Practica como en el examen real desde hoy. Puedes resolver la Question 2 de este artículo en la Parte A de nuestro examen de muestra de TOEFL writing. Hay más sets en nuestra página de práctica de TOEFL writing. Para la tarea de correo de la misma sección, mira cómo resolver Write an Email.