Updated 2026-08-23intermediate

TOEFL Reading練習 #017 — The Message That Needed No Messenger(日本語解説)

TOEFL Reading無料練習: The Message That Needed No Messenger。パッセージと設問は原文(英語)のまま、日本語訳と設問ごとの解説を提供します。

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使い方: まず辞書なしでパッセージを一度読み、自分の力で設問に答えてください。各設問下の「正解を見る」をタップすると正解の記号だけが表示されます — 解説はないので、繰り返し自分を試せます。
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パッセージ

パッセージ全体を読んでください。[A] のような角括弧の文字は、文insertion問題の4つの位置を示します。

The Message That Needed No Messenger

¶1 Before the 1840s, a message could travel only as fast as the person or animal carrying it. A letter sent from New York to Chicago took about a week to arrive, and news from Europe took roughly ten days to cross the Atlantic Ocean on the fastest ship available. Samuel Morse, an American painter who later became an inventor, wondered whether a message could travel without anyone carrying it at all. In the 1830s, he began building a telegraph, a device that could send a message down a wire as a series of electrical pulses. With a partner, he also developed a code that turned every letter of the alphabet into a pattern of short and long pulses, later known as Morse code.

¶2 Morse spent years trying to convince the United States government that his invention was useful, and in 1843 Congress finally agreed to pay for a public demonstration. Workers strung a wire on poles between Washington, D.C., and Baltimore, a distance of about forty miles. On May 24, 1844, Morse tapped out the first public long-distance message on that line. It reached Baltimore the instant he finished sending the signal. For the first time, a message no longer had to travel at the speed of a horse or a train. It could arrive at the speed of electricity instead, no matter how far the wire stretched.

¶3 News of the demonstration spread quickly, and telegraph companies began building wires across the country, often along routes that railroads had already cleared through forests and mountains. Because an electrical signal weakened as it traveled farther, and because some new lines stretched across more than a thousand miles of open country, messages on the longest routes sometimes arrived too faint to read. Engineers solved this with relay stations, buildings spaced along the route where an incoming signal was captured before it faded and sent back out at full strength. By 1861, a telegraph line connected the East and West coasts of the United States, carrying messages in minutes that the fastest horse-and-rider mail service had needed ten days to deliver.

¶4 One gap still remained. The telegraph could cross a continent, but not an ocean. [A] News between the United States and Europe still traveled only as fast as the fastest ship could carry it. [B] In 1858, a businessman named Cyrus Field tried to close this gap by laying an insulated cable along the floor of the Atlantic Ocean. [C] The cable worked, and for a few days messages crossed the ocean in minutes instead of ten days. [D] Then the signal weakened until it disappeared, and the cable stopped carrying messages altogether. Field tried again, and in 1866 a new cable succeeded and stayed in service for years. For the first time, a message could cross the ocean in minutes instead of days. The telegraph had finally closed the last gap between instant communication and physical distance.

  • Congress: the lawmaking body of the U.S. federal government
  • insulated: covered with a material that keeps electricity from escaping
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設問

11問 — TOEFL Readingの全問題タイプを、実際の試験順で収録。

Q1 · Vocabulary
The word roughly in paragraph 1 ("news from Europe took roughly ten days to cross the Atlantic Ocean") is closest in meaning to
  1. A. approximately
  2. B. exactly
  3. C. rarely
  4. D. quickly
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正解: A
Q2 · Reference
The word It in paragraph 2 ("Morse tapped out the first public long-distance message on that line. It reached Baltimore the instant he finished sending the signal.") refers to
  1. A. that line
  2. B. the first public long-distance message
  3. C. Baltimore
  4. D. the signal
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正解: B
Q3 · Essential Term
Based on the information in the passage, the term telegraph can best be explained as
  1. A. a person hired to carry letters quickly between cities
  2. B. a device that could send a message down a wire as a series of electrical pulses
  3. C. a code used only by ship captains to signal other ships
  4. D. a type of railroad car used to carry mail across the country
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正解: B
Q4 · Factual Information
According to paragraph 2, what happened when Morse sent the first public long-distance message between Washington, D.C., and Baltimore?
  1. A. The message reached Baltimore the instant Morse finished sending it
  2. B. The message took several hours to travel the forty miles between the two cities
  3. C. Congress decided not to pay for the wire after seeing the results
  4. D. Workers had to repair the wire several times before the message could be sent
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正解: A
Q5 · Negative Fact
According to paragraph 3, all of the following are true EXCEPT
  1. A. Many telegraph companies built their wires along routes that railroads had already cleared
  2. B. Relay stations captured a weakening signal and sent it back out at full strength
  3. C. By 1861, a telegraph line connected the East and West coasts of the United States
  4. D. The horse-and-rider mail service could deliver a message faster than the new telegraph line
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正解: D
Q6 · Sentence Simplification
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in paragraph 3? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

Highlighted: "Because an electrical signal weakened as it traveled farther, and because some new lines stretched across more than a thousand miles of open country, messages on the longest routes sometimes arrived too faint to read."
  1. A. Because the signal grew weaker over distance, and because some lines crossed more than a thousand miles of open country, messages on the longest routes sometimes became too faint to read.
  2. B. Messages on the longest routes sometimes became too faint to read because the lines crossed more than a thousand miles of open country.
  3. C. Signals weakened over long distances because messages on the longest routes had already become too faint to read.
  4. D. All telegraph messages became too faint to read once a line stretched more than a thousand miles.
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正解: A
Q7 · Inference
Based on the information in paragraphs 3 and 4, what can be inferred about communication between the United States and Europe between 1861 and 1866?
  1. A. It became instant, because the transcontinental telegraph line reached the Atlantic coast by 1861
  2. B. It relied on the relay stations described in paragraph 3, which had been extended across the Atlantic Ocean
  3. C. It stopped almost completely, because ships refused to carry mail once telegraph lines existed
  4. D. It still took about as long as it had before the telegraph was invented, since no working cable connected the two continents until 1866
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正解: D
Q8 · Rhetorical Purpose
The author mentions that a letter from New York to Chicago took about a week to arrive, and that news from Europe took roughly ten days by ship, in order to
  1. A. show that European news was considered more important than domestic news
  2. B. give readers a sense of how slow long-distance communication was before the telegraph existed
  3. C. argue that ships were a more dependable way to send messages than horses
  4. D. explain why Congress eventually agreed to fund Morse's demonstration
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正解: B
Q9 · Paragraph Relation
How does paragraph 4 relate to paragraph 3?
  1. A. It shows that the relay stations described in paragraph 3 failed to solve the problem of weakening signals
  2. B. It repeats the explanation of why some telegraph lines needed relay stations
  3. C. It shows a further limitation that remained even after the achievement described in paragraph 3, and explains how that limitation was eventually solved
  4. D. It describes a different invention that replaced the telegraph described in paragraph 3
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正解: C
Q10 · Insert Text
Look at the four squares [■] in paragraph 4 that indicate where the following sentence could be added.

But that success did not last long.

Where would the sentence best fit?
  1. A. Square A
  2. B. Square B
  3. C. Square C
  4. D. Square D
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正解: C
Q11 · Prose Summary Select THREE · 2 pts
Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.

In the 1840s, Samuel Morse's telegraph made it possible to send a message over long distances almost instantly, and engineers spent the following decades extending that reach across a continent and, eventually, across an entire ocean.

  1. A. Samuel Morse built a device that could send messages down a wire as patterns of electrical pulses, later known as Morse code.
  2. B. News from Europe took about ten days to reach the United States by ship before the telegraph existed.
  3. C. Telegraph companies solved the problem of signals weakening over long distances by building relay stations, which eventually let a single line cross the entire American continent.
  4. D. The first public telegraph line connecting Washington, D.C., and Baltimore was about forty miles long.
  5. E. Cyrus Field eventually succeeded in laying a telegraph cable across the floor of the Atlantic Ocean, connecting the United States and Europe.
  6. F. Cyrus Field's first attempt at a transatlantic cable in 1858 worked perfectly and never failed.
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正解: A, C, E
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日本語訳 & 解答

パッセージの日本語訳と、設問ごとの正解・解説です。自分で解いた後の復習用に使ってください。

運び手を必要としなかったメッセージ

1840年代以前、メッセージはそれを運ぶ人や動物と同じ速さでしか進むことができなかった。ニューヨークからシカゴへ送られた手紙は届くまでに約1週間かかり、ヨーロッパからのニュースは、当時最速の船で大西洋を渡るのにおよそ10日かかった。後に発明家となったアメリカ人画家サミュエル・モールスは、誰にも運ばれることなくメッセージが移動できないだろうかと考えた。1830年代、彼は電信機、すなわち電気パルスの連続として配線越しにメッセージを送ることのできる装置の開発を始めた。彼はパートナーとともに、アルファベットの各文字を短いパルスと長いパルスの組み合わせに変換する符号も開発した。これは後にモールス符号として知られるようになる。

モールスは、自分の発明が有用であることをアメリカ政府に納得させようと何年も費やし、1843年にようやく議会が公開実演のための費用を支払うことに同意した。作業員たちはワシントンD.C.とボルティモアの間、約40マイルの距離にわたって電柱に配線を張り渡した。1844年5月24日、モールスはその回線で初めての公開長距離メッセージを打電した。それは、彼が信号の送信を終えた瞬間にボルティモアに届いた。初めて、メッセージは馬や列車の速さで移動する必要がなくなった。配線がどれほど長く伸びていようとも、それは代わりに電気の速さで届くことができたのである。

この実演のニュースはたちまち広まり、電信会社は国中に配線を張り巡らせ始めた。しばしば、それは鉄道がすでに森や山を切り開いていた経路に沿ってのことだった。電気信号は遠くまで進むにつれて弱まり、また新しい回線の中には1000マイルを超える開けた土地を横切るものもあったため、最も長い経路のメッセージは時に、読み取れないほどかすかになって届いた。技術者たちはこれを中継局によって解決した。中継局とは、経路沿いに間隔を置いて設けられた建物で、届いた信号がかすれる前に受け止められ、再び全開の強さで送り出される場所である。1861年までに、電信線はアメリカの東海岸と西海岸を結び、最速の馬と騎手による郵便サービスが10日かけて届けていたメッセージを、数分で運ぶようになった。

しかし1つの隔たりがまだ残っていた。電信は大陸を横断できたが、海を渡ることはできなかった。アメリカとヨーロッパの間のニュースは、依然として最速の船が運べる速さでしか伝わらなかった。[A] 1858年、サイラス・フィールドという実業家が、絶縁されたケーブルを大西洋の海底に敷設することでこの隔たりを埋めようとした。[B] このケーブルはうまく機能し、数日間、メッセージは10日ではなく数分で海を渡った。[C] しかしその後、信号は次第に弱まって消え、このケーブルはメッセージをまったく運べなくなった。[D] フィールドは再び挑戦し、1866年、新しいケーブルが成功を収め、その後何年も使用され続けた。初めて、メッセージは数日ではなく数分で海を渡ることができるようになった。電信は、瞬時の通信と物理的な距離との間に残っていた最後の隔たりを、ついに埋めたのである。

Q1 · Vocabulary
1段落の"news from Europe took roughly ten days to cross the Atlantic Ocean"のroughlyに意味が最も近いのは?
  1. A. おおよそ
  2. B. 正確に
  3. C. まれに
  4. D. すばやく
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正解: A

Vocabulary — 具体的な日数の見積もりを述べる文脈から、roughlyは「おおよそ」という意味である。

Q2 · Reference
2段落の"Morse tapped out the first public long-distance message on that line. It reached Baltimore the instant he finished sending the signal."のItが指すものは?
  1. A. その回線
  2. B. 初めての公開長距離メッセージ
  3. C. ボルティモア
  4. D. その信号
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正解: B

Reference — Itは直前の文の主語である「初めての公開長距離メッセージ」を指す。

Q3 · Essential Term
本文の内容に基づくと、telegraphという語を最もよく説明しているのは?
  1. A. 都市間で手紙をすばやく運ぶために雇われた人
  2. B. 電気パルスの連続として配線越しにメッセージを送ることのできる装置
  3. C. 船長が他の船に合図を送るためだけに使う符号
  4. D. 国中に郵便物を運ぶために使われた鉄道車両の一種
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正解: B

Essential Term — 1段落の「電気パルスの連続として配線越しにメッセージを送ることのできる装置」という説明がそのまま定義に当たる。

Q4 · Factual Information
2段落によると、モールスがワシントンD.C.とボルティモアの間で初めての公開長距離メッセージを送ったとき、何が起きたか?
  1. A. メッセージは、モールスが送信を終えた瞬間にボルティモアに届いた
  2. B. メッセージは2つの都市間の40マイルを移動するのに数時間かかった
  3. C. 議会は結果を見たあと、その配線への費用支払いをやめることに決めた
  4. D. 作業員はメッセージを送る前に配線を何度も修理しなければならなかった
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正解: A

Factual — 「それは、彼が信号の送信を終えた瞬間にボルティモアに届いた」という文をそのまま反映している。

Q5 · Negative Fact
3段落によると、正しくないものは?
  1. A. 多くの電信会社は、鉄道がすでに切り開いていた経路に沿って配線を敷設した
  2. B. 中継局は弱まりつつある信号を受け止め、全開の強さで再び送り出した
  3. C. 1861年までに、電信線はアメリカの東海岸と西海岸を結んでいた
  4. D. 馬と騎手による郵便サービスは、新しい電信線よりも速くメッセージを届けることができた
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正解: D

Negative Fact — 本文は電信線がメッセージを数分で運び、郵便サービスは10日かかったと述べており、Dとは正反対である。

Q6 · Sentence Simplification
3段落のハイライト文の要点を最もよく表しているのは? 誤った選択肢は意味を大きく変えたり、重要な情報を省いたりしている。 ハイライト文:「電気信号は遠くまで進むにつれて弱まり、また新しい回線の中には1000マイルを超える開けた土地を横切るものもあったため、最も長い経路のメッセージは時に、読み取れないほどかすかになって届いた。」
  1. A. 信号は距離とともに弱まり、また一部の回線は1000マイルを超える開けた土地を横切っていたため、最も長い経路のメッセージは時に読み取れないほどかすかになった。
  2. B. 最も長い経路のメッセージが時に読み取れないほどかすかになったのは、回線が1000マイルを超える開けた土地を横切っていたためである。
  3. C. 最も長い経路のメッセージがすでに読み取れないほどかすかになっていたため、信号は長距離で弱まった。
  4. D. 回線が1000マイルを超えて伸びると、すべての電信メッセージが読み取れないほどかすかになった。
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正解: A

Sentence Simplification — 信号が距離とともに弱まることと回線の長さという2つの原因を正しく保っているのはAだけである。

Q7 · Inference
3段落と4段落の情報に基づくと、1861年から1866年の間のアメリカとヨーロッパの間の通信について推測できることは?
  1. A. 大陸横断電信線が1861年までに大西洋岸に到達したため、瞬時に伝わるようになった
  2. B. 3段落で説明された中継局に頼っており、それが大西洋を越えて延長されていた
  3. C. 電信線が存在するようになると船が郵便を運ぶことを拒否したため、ほぼ完全に停止した
  4. D. 1866年まで2つの大陸をつなぐ機能するケーブルがなかったため、電信が発明される前とほぼ同じくらいの時間がかかっていた
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正解: D

Inference — 大西洋横断ケーブルが1866年まで機能しなかったため、それまでは船による通信速度のままだったと推測できる。

Q8 · Rhetorical Purpose
著者が、ニューヨークからシカゴへの手紙が届くのに約1週間かかり、ヨーロッパからのニュースが船でおよそ10日かかったと述べているのはなぜか?
  1. A. ヨーロッパのニュースが国内のニュースよりも重要視されていたことを示すため
  2. B. 電信が存在する前、長距離通信がどれほど遅かったかを読者に伝えるため
  3. C. 船が馬よりも信頼できるメッセージの送付手段だったと主張するため
  4. D. 議会が最終的にモールスの実演に資金を出すことに同意した理由を説明するため
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正解: B

Rhetorical Purpose — 電信以前の通信の遅さを具体的な数字で示し、その後の変化の大きさを際立たせている。

Q9 · Paragraph Relation
4段落は3段落とどのように関係しているか?
  1. A. 3段落で説明された中継局が、信号が弱まる問題を解決できなかったことを示している
  2. B. 一部の電信線がなぜ中継局を必要としたかという説明を繰り返している
  3. C. 3段落で説明された成果のあとにもなお残っていたさらなる限界を示し、その限界が最終的にどう解決されたかを説明している
  4. D. 3段落で説明された電信に取って代わる、別の発明を説明している
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正解: C

Paragraph Relation — 4段落は、大陸横断が達成されたあとも残っていた海を越えられないという限界と、その解決を描いている。

Q10 · Insert Text
次の文が入る最も適切な位置は? — 「しかし、その成功は長くは続かなかった。」
  1. A. Aの位置
  2. B. Bの位置
  3. C. Cの位置
  4. D. Dの位置
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正解: C

Insert Text — ケーブルがうまく機能したという直前の文を受け、その成功が長続きしなかったことを示す文が信号が弱まったという文の直前(C)に入るのが自然である。

Q11 · Prose Summary
本文の要約を完成させる3つの文を選びなさい。(2点) — 導入文:「1840年代、サミュエル・モールスの電信機によって、長距離であってもほぼ瞬時にメッセージを送ることが可能になり、技術者たちはその後の数十年をかけてその範囲を大陸全体へ、そして最終的には大洋全体へと広げていった。」
  1. A. サミュエル・モールスは、電気パルスのパターンとして配線越しにメッセージを送ることのできる装置を開発した。これは後にモールス符号として知られるようになる。
  2. B. 電信が存在する前、ヨーロッパからのニュースが船でアメリカに届くのには約10日かかった。
  3. C. 電信会社は中継局を建設することで、長距離にわたる信号の減衰という問題を解決し、これによって最終的に1本の回線がアメリカ大陸全体を横断できるようになった。
  4. D. ワシントンD.C.とボルティモアを結んだ最初の公開電信線は、約40マイルの長さだった。
  5. E. サイラス・フィールドは最終的に、大西洋の海底に電信ケーブルを敷設することに成功し、アメリカとヨーロッパを結んだ。
  6. F. サイラス・フィールドが1858年に初めて試みた大西洋横断ケーブルは完璧に機能し、一度も故障しなかった。
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正解: A, C, E

Prose Summary — (A)は1段落、(C)は3段落、(E)は4段落の要点である。