Updated 2026-08-23easy

TOEFL Reading 연습 #006 — Venomous or Poisonous? The Question Everyone Gets Wrong (한국어 해설)

TOEFL Reading 무료 연습: Venomous or Poisonous? The Question Everyone Gets Wrong. 지문·문제는 원문 그대로(영어), 한국어 해석과 문제별 정답·해설을 함께 제공합니다.

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지문

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Venomous or Poisonous? The Question Everyone Gets Wrong

¶1 Nature holds many animals and plants that can make a person sick. Most people call all of them poisonous, and that habit feels natural. Scientists disagree with it, because the real difference has nothing to do with how dangerous something is. The real difference is how the danger reaches the body. Scientists sort these organisms into two separate groups. One group delivers its danger on purpose. The other group simply carries danger and waits. Scientists call the first group venomous and the second group poisonous.

¶2 A venomous animal delivers its danger on purpose, through a bite or a sting. Snakes, bees, and scorpions all belong to this group. Each one carries a special body part built only for delivery. A snake uses hollow fangs, and a bee uses a sharp stinger. Because a venomous animal must push its danger through one of these body parts, the harm cannot reach a person who never makes contact with them. No bite or sting means no harm at all.

¶3 A poisonous organism works in the opposite way. [A] It has no fangs, no stinger, and no plan to attack. Its danger simply sits inside its skin, its leaves, or its whole body, waiting. [B] The poison dart frog carries its danger in colorful skin. A person only needs to touch that skin to be harmed. [C] Certain mushrooms and the poison ivy plant work the same way. A hungry animal can eat the wrong mushroom, and a hiker can brush against poison ivy. Neither one needs to be bitten to be harmed. [D] This organism never chooses the moment. It only reacts once something else makes contact first.

¶4 The two groups call for different kinds of caution. A person should stay far from a venomous animal's mouth or stinger, since the danger only appears during an attack. A person should avoid touching or eating a poisonous organism at all, since no attack is needed. Knowing which word actually fits an organism can help someone react the right way.

  • scorpion: a small animal with a poisonous sting in its tail
  • fang: a long, sharp tooth used for biting
  • stinger: a sharp, pointed body part some insects use to attack
2

문제

11개 문제 — TOEFL Reading 문제 유형을 모두 포함, 실제 시험 순서 그대로.

Q1 · Vocabulary
The word habit in paragraph 1 is closest in meaning to
  1. A. a rare, one-time action
  2. B. the usual way people do something
  3. C. a scientific test
  4. D. a strong feeling of fear
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정답: B
Q2 · Reference
The word It in paragraph 3 ("It has no fangs, no stinger, and no plan to attack.") refers to
  1. A. A poisonous organism
  2. B. A venomous animal
  3. C. A bite or a sting
  4. D. Its danger
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정답: A
Q3 · Essential Term
Based on the information in the passage, the term venomous can best be explained as
  1. A. being extremely dangerous to touch
  2. B. causing harm only after being eaten
  3. C. the injury caused by an animal attack
  4. D. delivering danger on purpose through a bite or a sting
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정답: D
Q4 · Factual Information
According to paragraph 2, what happens if a person never makes contact with a venomous animal's fangs or stinger?
  1. A. The person still receives a mild form of the harm
  2. B. The venom enters the body through the skin automatically
  3. C. The person is not harmed at all, since no bite or sting occurred
  4. D. The animal changes into a poisonous organism instead
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정답: C
Q5 · Negative Fact
According to paragraph 1, all of the following are true EXCEPT
  1. A. Most people usually call every dangerous organism poisonous
  2. B. The real difference between the two groups is how dangerous each organism is
  3. C. Scientists sort these organisms into two separate groups
  4. D. One group delivers its danger on purpose, while the other waits
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정답: B
Q6 · Sentence Simplification
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in paragraph 2? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

Highlighted: "Because a venomous animal must push its danger through one of these body parts, the harm cannot reach a person who never makes contact with them."
  1. A. A venomous animal pushes its danger through certain body parts.
  2. B. Because a person avoids contact with an animal's fangs or stinger, the animal cannot deliver danger through them.
  3. C. A venomous animal will always harm a person nearby, even without any physical contact.
  4. D. Since a venomous animal has to send its danger through a bite or a sting, a person who avoids contact with those body parts stays safe.
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정답: D
Q7 · Inference
Based on the information in paragraph 3, what can be inferred about a person who sees a poison dart frog but never touches it?
  1. A. The person would still be poisoned just by looking at the frog
  2. B. The person would not be harmed, since the frog's danger only works through touching or eating it
  3. C. The frog would actively jump toward the person and bite them
  4. D. The person would need medical help right away, no matter what
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정답: B
Q8 · Rhetorical Purpose
The author mentions the poison dart frog, certain mushrooms, and the poison ivy plant in order to
  1. A. give real examples of organisms that belong to the poisonous group
  2. B. argue that plants are more dangerous than animals
  3. C. explain how mushrooms grow in the wild
  4. D. compare frogs and snakes in detail
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정답: A
Q9 · Paragraph Relation
How does paragraph 4 relate to paragraphs 2 and 3?
  1. A. It argues that the classification described earlier is incorrect
  2. B. It repeats the description of fangs and stingers in more detail
  3. C. It draws a practical conclusion about how to stay safe from each group, based on the distinction explained earlier
  4. D. It introduces a third, completely new category of danger
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정답: C
Q10 · Insert Text
Look at the four squares [■] in paragraph 3 that indicate where the following sentence could be added.

In each of these cases, the organism itself never moves toward its victim.

Where would the sentence best fit?
  1. A. Square A
  2. B. Square B
  3. C. Square C
  4. D. Square D
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정답: D
Q11 · Schematic Table 3 pts
Directions: Complete the table by matching the phrases below to the category they belong to. Two of the answer choices will NOT be used. This question is worth 3 points.

Venomous Poisonous

  1. A. Delivers its danger on purpose, through a bite or a sting
  2. B. Needs a special body part, such as fangs or a stinger, to push danger into another body
  3. C. Cannot harm a person who never makes contact with its fangs or stinger
  4. D. Can harm a person simply through touching or eating it, without any attack
  5. E. Has no fangs, no stinger, and no plan to attack
  6. F. Lives only in rainforests near the equator
  7. G. Loses its danger completely after its first attack
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정답: Venomous: A, B, C · Poisonous: D, E
3

해석 & 답지

지문 해석과 문제별 정답·해설입니다. 스스로 다 풀고 난 뒤 복습용으로 사용하세요.

물려야 위험할까, 닿기만 해도 위험할까?

자연에는 사람을 아프게 만들 수 있는 동식물이 많다. 사람들은 이들을 모두 poisonous(독이 있는 것)라고 부르곤 하는데, 이런 습관은 자연스럽게 느껴진다. 하지만 과학자들은 여기에 동의하지 않는다. 진짜 차이는 얼마나 위험한가에 있지 않기 때문이다. 진짜 차이는 그 위험이 몸에 어떻게 닿느냐에 있다. 과학자들은 이런 생물을 두 그룹으로 나눈다. 한 그룹은 일부러 위험을 전달하고, 다른 그룹은 그냥 위험을 지닌 채 기다린다. 과학자들은 첫 번째 그룹을 venomous(독을 쏘는 동물), 두 번째 그룹을 poisonous(독이 있는 생물)라고 부른다.

독을 쏘는 동물은 물거나 쏘는 방식으로 일부러 위험을 전달한다. 뱀, 벌, 전갈이 모두 이 그룹에 속한다. 이들은 저마다 위험을 전달하기 위해서만 있는 특별한 신체 부위를 지니고 있다. 뱀은 속이 빈 송곳니를 쓰고, 벌은 날카로운 침을 쓴다. 독을 쏘는 동물은 이런 신체 부위 중 하나를 통해서만 위험을 전달할 수 있기 때문에, 이 부위에 전혀 닿지 않은 사람에게는 그 위험이 닿지 않는다. 물리거나 쏘이지 않으면 전혀 해를 입지 않는다는 뜻이다.

반대로 독이 있는 생물은 전혀 다르게 작동한다. 이빨도 침도 없고 공격할 계획도 없다. 그 위험은 그냥 피부나 잎, 혹은 몸 전체 속에 조용히 자리 잡은 채 기다릴 뿐이다. 독개구리는 화려한 색의 피부에 위험을 지니고 있어서, 사람이 그 피부에 닿기만 해도 해를 입는다. 특정 버섯과 덩굴옻나무도 같은 방식으로 작동한다. 배고픈 동물이 잘못된 버섯을 먹거나 등산객이 덩굴옻나무를 스치기만 해도, 물리지 않고도 위험에 노출된다. 이 생물은 스스로 그 순간을 고르지 않는다. 다른 무언가가 먼저 닿아야만 반응할 뿐이다.

두 그룹은 서로 다른 종류의 주의를 요구한다. 독을 쏘는 동물의 입이나 침 근처에는 가까이 가지 않아야 한다. 그 위험은 공격이 일어날 때만 나타나기 때문이다. 독이 있는 생물은 만지거나 먹는 것 자체를 피해야 한다. 공격이 전혀 필요하지 않기 때문이다. 어떤 단어가 그 생물에 맞는지 아는 것은 사람이 올바르게 대처하는 데 도움이 된다.

Q1 · Vocabulary
1단락의 habit과 의미상 가장 가까운 것은?
  1. A. 한 번만 일어나는 드문 행동
  2. B. 사람들이 늘 해오던 방식
  3. C. 과학적인 테스트
  4. D. 강한 두려움의 감정
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정답: B

Vocabulary — 위험한 것을 모두 poisonous라고 부르는 것이 사람들이 늘 해오던 방식임을 가리킨다.

Q2 · Reference
3단락 "It has no fangs, no stinger, and no plan to attack."에서 It이 가리키는 것은?
  1. A. 독이 있는 생물(A poisonous organism)
  2. B. 독을 쏘는 동물(A venomous animal)
  3. C. 물기나 쏘기(A bite or a sting)
  4. D. 그 위험(Its danger)
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정답: A

Reference — It은 바로 앞 문장의 주어인 '독이 있는 생물'을 가리킨다.

Q3 · Essential Term
지문에 따르면 venomous를 가장 잘 설명한 것은?
  1. A. 만지면 극도로 위험한 것
  2. B. 먹었을 때만 해를 끼치는 것
  3. C. 동물의 공격으로 생긴 상처
  4. D. 물거나 쏘는 방식으로 일부러 위험을 전달하는 것
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정답: D

Essential Term — 용어가 처음 등장하는 문장 자체가 '일부러, 물거나 쏘는 방식으로 위험을 전달한다'는 정의를 담고 있다.

Q4 · Factual Information
2단락에 따르면, 독을 쏘는 동물의 송곳니나 침에 전혀 닿지 않으면 어떤 일이 일어나는가?
  1. A. 약한 형태로라도 해를 입는다
  2. B. 독이 피부를 통해 저절로 들어온다
  3. C. 전혀 해를 입지 않는다 — 물리거나 쏘이지 않았기 때문이다
  4. D. 그 동물이 독이 있는 생물로 바뀐다
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정답: C

Factual — 신체 부위에 전혀 닿지 않으면 해를 입지 않는다고 명시돼 있다.

Q5 · Negative Fact
1단락에 따르면, 다음 중 사실이 아닌 것은?
  1. A. 대부분의 사람은 위험한 생물을 모두 poisonous라고 부른다
  2. B. 두 그룹의 진짜 차이는 각 생물이 얼마나 위험한가에 있다
  3. C. 과학자들은 이런 생물을 두 그룹으로 나눈다
  4. D. 한 그룹은 일부러 위험을 전달하고, 다른 그룹은 기다린다
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정답: B

Negative Fact — 지문은 '진짜 차이는 위험도와 무관하다'고 명시해, '차이가 위험도에 있다'는 진술과 정반대다.

Q6 · Sentence Simplification
2단락 하이라이트 문장의 핵심 정보를 가장 잘 담은 것은? — "독을 쏘는 동물은 이런 신체 부위 중 하나를 통해서만 위험을 전달할 수 있기 때문에, 이 부위에 전혀 닿지 않은 사람에게는 그 위험이 닿지 않는다."
  1. A. 독을 쏘는 동물은 특정 신체 부위를 통해 위험을 전달한다.
  2. B. 사람이 동물의 송곳니나 침에 닿지 않기 때문에, 동물이 그것을 통해 위험을 전달하지 못한다.
  3. C. 독을 쏘는 동물은 신체 접촉이 전혀 없어도 근처의 사람에게 항상 해를 끼친다.
  4. D. 독을 쏘는 동물은 물거나 쏘는 방식으로만 위험을 보낼 수 있기 때문에, 그 부위에 닿지 않는 사람은 안전하다.
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정답: D

Sentence Simplification — (A)는 '닿지 않으면 안전하다'는 결과가 빠졌고, (B)는 인과가 뒤바뀌었고, (C)는 원문에 없는 주장이 추가됐다.

Q7 · Inference
3단락으로 볼 때, 독개구리를 보기만 하고 만지지는 않은 사람에 대해 추론할 수 있는 것은?
  1. A. 그 개구리를 보기만 해도 중독될 것이다
  2. B. 그 개구리의 위험은 만지거나 먹어야만 작동하므로, 그 사람은 해를 입지 않을 것이다
  3. C. 그 개구리가 먼저 다가와 그 사람을 물 것이다
  4. D. 그 사람은 상황과 상관없이 즉시 병원 치료가 필요할 것이다
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정답: B

Inference — '닿아야만 해를 입는다'는 조건을 거꾸로 적용하면, 닿지 않은 사람은 해를 입지 않는다고 볼 수 있다.

Q8 · Rhetorical Purpose
글쓴이가 독개구리, 특정 버섯, 덩굴옻나무를 언급한 이유는?
  1. A. 독이 있는 생물(poisonous) 그룹에 속하는 실제 사례를 보여주려고
  2. B. 식물이 동물보다 더 위험하다고 주장하려고
  3. C. 버섯이 야생에서 어떻게 자라는지 설명하려고
  4. D. 개구리와 뱀을 자세히 비교하려고
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정답: A

Rhetorical Purpose — 앞서 설명한 poisonous의 정의 직후에 실제 사례들을 붙여 이해를 돕는다.

Q9 · Paragraph Relation
4단락은 2단락·3단락과 어떤 관계인가?
  1. A. 앞서 설명한 분류가 틀렸다고 주장한다
  2. B. 송곳니와 침에 대한 설명을 다시 자세히 반복한다
  3. C. 앞서 설명한 구분을 바탕으로, 각 그룹에서 어떻게 조심해야 하는지 실용적인 결론을 이끌어낸다
  4. D. 완전히 새로운 세 번째 위험 종류를 소개한다
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정답: C

Paragraph Relation — 두 그룹의 차이(공격 여부)에 따라 서로 다르게 조심해야 한다는 실용적 결론을 제시한다.

Q10 · Insert Text
다음 문장이 들어갈 가장 알맞은 위치는? — '이 사례들 각각에서, 그 생물 스스로는 대상을 향해 결코 움직이지 않는다.'
  1. A. A 자리
  2. B. B 자리
  3. C. C 자리
  4. D. D 자리
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정답: D

Insert Text — 독개구리·버섯·덩굴옻나무라는 세 가지 사례가 모두 나온 뒤(D 자리)에 와야 'these cases'가 자연스럽게 그 셋을 가리킨다.

Q11 · Schematic Table
다음 표를 완성하기 위해, 아래 보기를 알맞은 범주(Venomous / Poisonous)에 배치하시오. 보기 중 2개는 어느 범주에도 쓰이지 않는다. (3점)
  1. A. 물거나 쏘는 방식으로 일부러 위험을 전달한다
  2. B. 송곳니나 침처럼 위험을 다른 몸속으로 밀어 넣을 특별한 신체 부위가 필요하다
  3. C. 송곳니나 침에 전혀 닿지 않은 사람에게는 해를 끼칠 수 없다
  4. D. 공격 없이도 만지거나 먹기만 하면 해를 끼칠 수 있다
  5. E. 송곳니도 침도 없고 공격할 계획도 없다
  6. F. 적도 부근의 열대 우림에서만 산다
  7. G. 첫 공격 이후에는 위험이 완전히 사라진다
정답 보기
정답: Venomous: A, B, C · Poisonous: D, E

Schematic Table — A·B·C는 venomous(2단락), D·E는 poisonous(3단락)의 특징이다. F·G는 지문에 없는 내용이다.