Práctica gratuita de TOEFL Reading: The Town Meeting That Left Most People Out. El texto y las preguntas están en inglés (como en el examen real), con traducción y explicación de cada pregunta en español.
Cómo usar esta práctica: Lea el texto una vez sin diccionario y responda las preguntas usted mismo. Toque “Ver respuesta” bajo cada pregunta para revelar solo la letra correcta — sin explicaciones, para que pueda seguir poniéndose a prueba.
Lea el texto completo. Las letras entre corchetes, como [A], marcan las cuatro posiciones para la pregunta de inserción de oración.
The Town Meeting That Left Most People Out
¶1 Colonists in New England during the 1600s lived far from the king and government. Someone still had to decide local matters, like building roads or paying for a school. Waiting months for a letter to cross the ocean made little sense. So many small towns created a new practice. Once or twice a year, they gathered the town's residents in one room. There, the group decided matters for the whole town. People called this gathering a town meeting.
¶2 The town meeting followed a clear pattern each time. Town leaders first posted a notice describing the topics to be discussed. On the chosen day, adult male property owners walked to the meetinghouse. This plain building was used for church and town business. There, they took their seats and waited for the meeting to begin. Anyone in the group could stand up and speak, whether he owned a large farm or only a small one. The group then voted by raising their hands, and whichever side had more hands won. The meeting also elected a few men, called selectmen, to manage town business until the next meeting.
¶3 At first glance, the town meeting looks like a room full of equal citizens making decisions together. Every man in the room, rich or poor, had exactly one vote and could speak his mind. [A] But the meeting was never actually open to the whole town. [B] Because only adult men who owned enough property could attend, most adults in town could not take part at all. [C] Women, servants, and enslaved people were left out completely, no matter how long they had lived there. [D] The town meeting was not full democracy — it was self-government for a limited group who decided for everyone else too.
¶4 Town meetings did not disappear when the colonies became an independent country. Many small towns in New England still hold them today, in meetinghouses used centuries ago. Over time, the property rule disappeared, and voting rights expanded step by step. Today, any adult resident of a town can attend, speak, and vote at its town meeting. The room has stayed the same. Who is allowed inside it has not.
11 preguntas — todos los tipos de pregunta de TOEFL Reading, en el orden real del examen.
Q1 · Vocabulary
The word practice in paragraph 1 is closest in meaning to
- A. a religious custom
- B. a regular way of doing something
- C. a period of training for a skill
- D. a formal law
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Correcta: B
Q2 · Reference
The word they in paragraph 2 ("There, they took their seats and waited for the meeting to begin.") refers to
- A. adult male property owners
- B. town leaders
- C. the topics to be discussed
- D. the meetinghouse
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Correcta: A
Q3 · Essential Term
Based on the information in the passage, the term town meeting can best be explained as
- A. a private meeting between a colony's governor and the King of England
- B. a legal court that punished people who broke town rules
- C. a yearly festival celebrating the founding of the colony
- D. a regular gathering where a town's residents met to decide local matters and elect town officials themselves
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Correcta: D
Q4 · Factual Information
According to paragraph 2, how did the town meeting decide the outcome of a vote?
- A. By having only the selectmen vote
- B. By counting written ballots collected in a box
- C. By raising hands, with the side that had more hands winning
- D. By letting the meetinghouse minister decide
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Correcta: C
Q5 · Negative Fact
According to paragraph 1, all of the following are true EXCEPT
- A. Colonists usually waited for letters from England to answer local questions
- B. Colonists in New England lived far from the king and government
- C. Colonists sometimes had to decide local matters like building roads or paying for a school
- D. Town meetings were usually held once or twice a year
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Correcta: A
Q6 · Sentence Simplification
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in paragraph 3? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
Highlighted: "Because only adult men who owned enough property could attend, most adults in town could not take part at all."
- A. Because most adults could not take part in the meeting, only property-owning men were allowed to attend.
- B. Since only men who owned enough property could attend, most people living in town could not take part.
- C. Every man who owned any property at all was legally required to attend the meeting.
- D. Some adults in town were unable to take part in the meeting.
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Correcta: B
Q7 · Inference
Based on the information in paragraph 3, what can be inferred about an adult man in town who did not own enough property to meet the requirement?
- A. He was automatically made a selectman instead
- B. He could still vote, but could not speak during the meeting
- C. He was required to pay a fine for not owning property
- D. He could not attend, speak, or vote at the town meeting
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Correcta: D
Q8 · Rhetorical Purpose
The author mentions that today "any adult resident of a town can attend, speak, and vote at its town meeting" in order to
- A. list all the rules of a modern town meeting in detail
- B. argue that colonial town meetings were completely fair
- C. show how different modern participation is from the limited colonial version described earlier
- D. explain how selectmen are elected today
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Correcta: C
Q9 · Paragraph Relation
How does paragraph 4 relate to paragraph 3?
- A. It shows that the limits on participation described in paragraph 3 have since changed
- B. It argues that paragraph 3's account of exclusion is incorrect
- C. It repeats the description of the property rule in more detail
- D. It introduces a completely unrelated town tradition
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Correcta: A
Q10 · Insert Text
Look at the four squares [■] in paragraph 3 that indicate where the following sentence could be added.
That property requirement, on its own, kept plenty of ordinary men out of the room as well.
Where would the sentence best fit?
- A. Square A
- B. Square B
- C. Square C
- D. Square D
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Correcta: C
Q11 · Prose Summary Select THREE · 2 pts
Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
New England colonists created the town meeting as a form of local self-government, but participation in it was far from equal.
- A. Colonists lived far from England's king, so towns created meetings to decide local matters themselves.
- B. Meetings were announced in advance and held in a plain building called a meetinghouse.
- C. Only adult men who owned enough property could attend, speak, or vote at the meeting.
- D. Votes were decided by a show of hands, and the side with more hands won.
- E. Over time, the property rule disappeared and voting rights expanded to all adult residents.
- F. Selectmen met every day of the year to manage the town's affairs.
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Correcta: A, C, E
Traducción del texto y respuesta/explicación de cada pregunta. Úselo para repasar después de resolverlo usted mismo.
La asamblea vecinal que dejaba fuera a la mayoría
Los colonos de Nueva Inglaterra en el siglo XVII vivían lejos del rey y del gobierno. Aun así, alguien tenía que decidir asuntos locales, como construir caminos o pagar una escuela. Esperar meses a que una carta cruzara el océano no tenía sentido, así que muchos pueblos pequeños crearon una nueva práctica: una o dos veces al año, reunían a los residentes del pueblo en una sola sala. Allí, el grupo decidía los asuntos de todo el pueblo. A esta reunión la gente la llamó town meeting, o asamblea vecinal.
La asamblea vecinal seguía un patrón claro cada vez. Primero, los líderes del pueblo publicaban un aviso con los temas que se tratarían. El día señalado, los hombres adultos propietarios caminaban hasta la casa de reuniones, un edificio sencillo que se usaba tanto para la iglesia como para los asuntos del pueblo. Allí tomaban asiento y esperaban a que comenzara la reunión. Cualquiera del grupo podía ponerse de pie y hablar, ya fuera dueño de una gran finca o de una pequeña. Después, el grupo votaba levantando la mano, y ganaba el lado con más manos levantadas. La asamblea también elegía a unos pocos hombres, llamados selectmen, para administrar los asuntos del pueblo hasta la siguiente reunión.
A primera vista, la asamblea vecinal parece una sala llena de ciudadanos iguales que toman decisiones en conjunto. Cada hombre presente, rico o pobre, tenía exactamente un voto y podía expresar su opinión. Pero la asamblea nunca estuvo realmente abierta a todo el pueblo. Ese requisito de propiedad, por sí solo, dejaba fuera de la sala a muchos hombres comunes. Como solo podían asistir los hombres adultos que poseían suficiente propiedad, la mayoría de los adultos del pueblo no podían participar en absoluto. Las mujeres, los sirvientes y las personas esclavizadas quedaban completamente excluidos, sin importar cuánto tiempo hubieran vivido allí. La asamblea vecinal no era una democracia plena: era un autogobierno de un grupo limitado que también decidía por todos los demás.
Las asambleas vecinales no desaparecieron cuando las colonias se convirtieron en un país independiente. Muchos pueblos pequeños de Nueva Inglaterra todavía las celebran hoy, en las mismas casas de reuniones usadas siglos atrás. Con el tiempo, el requisito de propiedad desapareció y el derecho al voto se fue ampliando paso a paso. Hoy, cualquier residente adulto de un pueblo puede asistir, hablar y votar en su asamblea vecinal. La sala se ha mantenido igual. Quién puede entrar en ella, no.
Q1 · Vocabulary
La palabra practice en el párrafo 1 tiene un significado más cercano a
- A. una costumbre religiosa
- B. una forma habitual de hacer algo
- C. un período de entrenamiento para una destreza
- D. una ley formal
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Correcta: B
Vocabulary — se refiere a algo que los pueblos empezaron a hacer regularmente en lugar de esperar cartas, es decir, 'una forma habitual de hacer algo'.
Q2 · Reference
La palabra they en el párrafo 2 ("There, they took their seats and waited for the meeting to begin.") se refiere a
- A. los hombres adultos propietarios
- B. los líderes del pueblo
- C. los temas que se tratarían
- D. la casa de reuniones
Ver respuesta
Correcta: A
Reference — they es plural, así que retoma el sujeto plural mencionado dos oraciones antes: los hombres propietarios.
Q3 · Essential Term
Según la información del pasaje, el término town meeting se explica mejor como
- A. una reunión privada entre el gobernador de una colonia y el rey de Inglaterra
- B. un tribunal legal que castigaba a quienes rompían las reglas del pueblo
- C. un festival anual que celebraba la fundación de la colonia
- D. una reunión regular en la que los residentes de un pueblo decidían asuntos locales y elegían ellos mismos a sus funcionarios
Ver respuesta
Correcta: D
Essential Term — el town meeting es la reunión regular donde los vecinos deciden asuntos locales y eligen a sus propios funcionarios.
Q4 · Factual Information
Según el párrafo 2, ¿cómo se decidía el resultado de una votación en la asamblea vecinal?
- A. Solo votaban los selectmen
- B. Contando papeletas escritas recogidas en una caja
- C. Levantando la mano; ganaba el lado con más manos levantadas
- D. Dejando que el ministro de la casa de reuniones decidiera
Ver respuesta
Correcta: C
Factual — el pasaje afirma directamente que se votaba levantando la mano y ganaba el lado con más manos.
Q5 · Negative Fact
Según el párrafo 1, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta?
- A. Los colonos solían esperar cartas de Inglaterra para resolver cuestiones locales
- B. Los colonos de Nueva Inglaterra vivían lejos del rey y del gobierno
- C. A veces los colonos tenían que decidir asuntos locales como construir caminos o pagar una escuela
- D. Las asambleas vecinales solían celebrarse una o dos veces al año
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Correcta: A
Negative Fact — el pasaje dice que esperar cartas no tenía sentido, así que crearon la asamblea vecinal en su lugar; no que solieran esperar cartas.
Q6 · Sentence Simplification
¿Cuál de las siguientes oraciones expresa mejor la información esencial de la oración resaltada del párrafo 3? Las opciones incorrectas cambian el significado de forma importante u omiten información esencial.
Resaltado: "Because only adult men who owned enough property could attend, most adults in town could not take part at all."
- A. Como la mayoría de los adultos no podía participar en la reunión, solo se permitía asistir a los hombres propietarios.
- B. Como solo podían asistir los hombres que poseían suficiente propiedad, la mayoría de la gente del pueblo no podía participar.
- C. Todo hombre que poseyera cualquier propiedad estaba legalmente obligado a asistir a la reunión.
- D. Algunos adultos del pueblo no podían participar en la reunión.
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Correcta: B
Sentence Simplification — conserva la causa (requisito de propiedad) y el efecto (exclusión de la mayoría) en el mismo sentido que el original.
Q7 · Inference
Según la información del párrafo 3, ¿qué se puede inferir sobre un hombre adulto del pueblo que no poseía suficiente propiedad para cumplir el requisito?
- A. Automáticamente lo nombraban selectman en su lugar
- B. Podía votar, pero no podía hablar durante la reunión
- C. Debía pagar una multa por no poseer propiedad
- D. No podía asistir, hablar ni votar en la asamblea vecinal
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Correcta: D
Inference — como la asistencia se limitaba a hombres con suficiente propiedad, quien no cumplía el requisito quedaba excluido por completo.
Q8 · Rhetorical Purpose
El autor menciona que hoy "cualquier residente adulto de un pueblo puede asistir, hablar y votar en su asamblea vecinal" con el fin de
- A. enumerar en detalle todas las reglas de una asamblea vecinal moderna
- B. sostener que las asambleas vecinales coloniales eran completamente justas
- C. mostrar cuán distinta es la participación moderna de la versión colonial limitada descrita antes
- D. explicar cómo se eligen hoy a los selectmen
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Correcta: C
Rhetorical Purpose — el contraste con la participación actual resalta lo limitada que era la participación en la época colonial.
Q9 · Paragraph Relation
¿Cómo se relaciona el párrafo 4 con el párrafo 3?
- A. Muestra que las limitaciones a la participación descritas en el párrafo 3 han cambiado desde entonces
- B. Sostiene que el relato de exclusión del párrafo 3 es incorrecto
- C. Repite la descripción del requisito de propiedad con más detalle
- D. Introduce una tradición del pueblo completamente distinta
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Correcta: A
Paragraph Relation — el párrafo 4 muestra que el requisito de propiedad desapareció y el derecho al voto se amplió con el tiempo.
Q10 · Insert Text
Observa los cuatro cuadrados [■] del párrafo 3 que indican dónde podría añadirse la siguiente oración.
That property requirement, on its own, kept plenty of ordinary men out of the room as well.
¿Dónde encajaría mejor la oración?
- A. Cuadrado A
- B. Cuadrado B
- C. Cuadrado C
- D. Cuadrado D
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Correcta: C
Insert Text — justo después de mencionarse el requisito de propiedad, 'that property requirement' lo retoma, y a continuación se añaden otros grupos excluidos sin relación con la propiedad.
Q11 · Prose Summary
Se proporciona a continuación una oración introductoria para un breve resumen del pasaje. Completa el resumen seleccionando las TRES opciones que expresan las ideas más importantes del pasaje. (2 puntos) — Oración introductoria: 'Los colonos de Nueva Inglaterra crearon la asamblea vecinal como una forma de autogobierno local, pero la participación en ella estaba lejos de ser igualitaria.'
- A. Los colonos vivían lejos del rey de Inglaterra, así que los pueblos crearon asambleas para decidir sus propios asuntos locales.
- B. Las reuniones se anunciaban con anticipación y se celebraban en un edificio sencillo llamado casa de reuniones.
- C. Solo los hombres adultos con suficiente propiedad podían asistir, hablar o votar en la asamblea.
- D. Las votaciones se decidían levantando la mano, y ganaba el lado con más manos.
- E. Con el tiempo, el requisito de propiedad desapareció y el derecho al voto se amplió a todos los residentes adultos.
- F. Los selectmen se reunían todos los días del año para administrar los asuntos del pueblo.
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Correcta: A, C, E
Prose Summary — (A) resume el párrafo 1, (C) el párrafo 3 y (E) el párrafo 4.